Témoignages

Quelques commentaires d’enseignants rencontrés dans divers collège où le CIREPE assure le processus d’évaluation.

L'évaluation est une expérience enrichissante qui nous réconforte dans nos points forts et nous motive à prendre des mesures pour améliorer les points faibles.

Je vous remercie pour votre intérêt, vos commentaires et votre écoute lors de la rencontre de rétroaction. L’expérience est en soi enrichissante.

Je suis satisfait du processus d'évaluation. Celui-ci me permet de poser un regard sur la perception qu'ont les étudiants de mon enseignement. Il me donne des pistes d'amélioration tout en indiquant mes forces.

L’évaluation permet de faire un portrait qui est à la fois global et détaillé de l’enseignement. Les points forts et les points faibles se dégagent d’eux-mêmes et sont faciles à cibler.

Selon moi, cette évaluation est très pertinente. Il est primordial de prendre le temps de se questionner sur notre enseignement. De plus, les étudiants sont les mieux placés pour nous évaluer en tant qu'enseignants.

Je reconnais la très grande qualité de cette évaluation. En résumé, belle expérience: rigoureuse, humaine et professionnelle. Merci!

Les élèves ont répondu avec honnêteté aux questions qui leur étaient posées et l'abondance de leurs commentaires me réconforte.

Je considère que les dimensions évaluées représentent bien la profession d’enseignant. En consultant mon rapport avec le professionnel du CIREPE, j’ai été étonné de constater que les résultats concordaient avec ma propre conception de mon enseignement.

J'attendrai avec impatience mes prochaines évaluations.

J'apprécie le processus d'évaluation. Il me permet de ré-évaluer mes compétences et me force à toujours m'améliorer.

Une très belle rencontre d'évaluation où j'ai pu dire tout ce que j'avais à dire sans censure. J'ai beaucoup apprécié l'écoute et l'ouverture d'esprit de la personne qui m'a rencontrée. Elle a su mettre en perspective des éléments de mon évaluation, suite à mes commentaires et surtout par apport au contexte (caractéristiques du groupe classe).

J’ai trouvé que la rencontre avec un professionnel du CIREPE était nécessaire pour bien comprendre les résultats et pour bien saisir toutes les nuances dans la présentation des données.

Au-delà des résultats, le CIREPE m’a proposé des outils concerts pour améliorer certains aspects de mon enseignement.

Je suis particulièrement satisfaite de cette évaluation. En fait, je me suis reconnue dans les comportements décrivant mon rôle d'enseignante.

Un organisme comme le CIREPE était nécessaire pour concevoir et analyser les documents servant à l'évaluation.

Dans mon cas personnel, l'évaluation ne m'a permis que de confirmer ce que je percevais déjà. Cet exercice ne m'a pas vraiment appris grand chose de neuf. Par contre, il m'a permis de valider les perceptions et impressions que je me faisais de mon enseignement.

Je crois que c'est un outil pertinent pour qui veut s'engager à s'améliorer et poursuivre son évolution comme personne et comme professeur.

Cette évaluation m’a permis de cibler des points à travailler. Elle m’aide à faire la part des choses et à améliorer concrètement ma façon d’enseigner.

Commentaire suite à l'évaluation du directeur des études du Cégep Rivière-du-Loup

Suite à un mandat d'évaluation réalisé au Cégep de Rivière-du-Loup, le directeur des études nous a fait parvenir la lettre suivante que nous publions avec son autorisation.

Commentaires des participants à la formation «L'évaluation du personnel enseignant d'un collège», offerte aux cadres des Collège à Québec en octobre 2002

Les aspects les plus appréciés de cette formation concernent la pertinence du sujet abordé, l'expertise de l'animateur de même que le réalisme et la qualité de sa présentation.

La majeure partie des participants recommanderaient à un collègue de travail de s'inscrire à cette session de perfectionnement.

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