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Comité CIREPE-clients
Un
comité-CIREPE-client est formé avec chaque établissement afin
d’assurer la gestion et la réalisation des mandats assumés par le
CIREPE. Dans ces comités, on retrouve un ou des représentants de
l'établissement client et un représentant du CIREPE.
Comité scientifique
Un comité scientifique a également été
créé pour stimuler la réflexion et le développement du Centre,
suggérer les grandes orientations de recherche à favoriser et mener
certains travaux de recherche. C’est ainsi que plusieurs recherches
ont été menées à l’interne afin de valider le modèle développé par
le CIREPE, vérifier la fidélité et la validité des outils, vérifier
l’impact de diverses variables contextuelles et documenter divers
aspects du processus d’évaluation. Les membres de ce comité sont :
Jacques Gélinas,
directeur du Centre.
Psychologue et conseiller d’orientation monsieur
Gélinas occupe la fonction de directeur du CIREPE depuis janvier
2001. De par son expertise, il a
contribué à la création des questionnaires, procédures et processus
d’analyse en vigueur au CIREPE.
Chantale Jeanrie,
Ph. D.
Professeure au Département des fondements et pratiques en éducation
de la Faculté de sciences de l’éducation de l’Université Laval.
Spécialiste en mesure et évaluation, elle collabore au comité
scientifique depuis la création du Centre.
Mélanie Huot, spécialiste en mesure et
évaluation
À la suite de ses études en Mesure et Évaluation à la faculté des
sciences de l’éducation de l’Université Laval et à ses expériences
professionnelles, madame Huot a développé une expertise en recherche
appliquée ainsi qu’en évaluation et en élaboration d’outils de
mesure dans un contexte de sélection et d’évaluation de personnel.
De 2000 à 2009, elle a contribué à la création des questionnaires,
procédures et processus d’analyse en vigueur au CIREPE. Elle agit
depuis à titre de consultante externe.
Gaston Faucher
Directeur des études à la retraite du Collège
François-Xavier-Garneau, et ayant une longue expérience du milieu
collégial, monsieur Faucher a collaboré au comité scientifique au
cours des années 2001 à 2004. Il a également été très impliqué dans
les réflexions et les expérimentations d’un processus d’évaluation
des enseignants au Collège François-Xavier-Garneau au cours des
années 1990.
Collaborateurs
Au fil des ans, plusieurs enseignantes
et enseignants,
ainsi que plusieurs conseillers pédagogiques et membres de
direction de divers cégeps de la province ont collaboré à la
création et à la validation des divers questionnaires et procédures
du CIREPE. Ils sont trop nombreux pour que nous puissions les nommer
ici.
Consultants
Des experts ont également été consultés sur diverses questions
pointues.
Pierre Valois, Ph. D.
Professeure au Département des fondements et pratiques en éducation
de la Faculté de sciences de l’éducation de l’Université Laval.
Dominique Goutier. SKR.
Consultant en informatique
Recherche
En plus des recherches internes menées par le CIREPE certaines personnes
ont mené un projet de recherche à partir de la base de données du
Centre ou en consultant les experts du Centre.
Ève Bouchard,
Analyse des biais menaçant la validité dans l’évaluation
des enseignants par les questionnaires de rétroaction des étudiants.
Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures de l’Université
Laval dans le cadre du programme de maîtrise en sciences de
l'Orientation pour l’obtention du grade de Maître ès sciences (M.
Sc.) 2009.
Nathalie
Bouchard Bilan des pratiques professionnelles de nouvelles
enseignantes et de nouveaux enseignants du collégial suite à
l’autoévaluation de leur enseignement. Essai présenté à la Faculté
d’éducation de l’Université de Sherbrooke, en vue de l’obtention du
grade de Maître en éducation (M Éd.), maîtrise en enseignement
collégial. (2009).
Suzanne Fiset,
Diane Héon, Marjolaine Lewis, Simon Nadeau,
Les conditions de succès de l’implantation de l’évaluation formative
des enseignements. Travail effectué dans le du séminaire
international de la maîtrise en gestion de la formation de
l’Université de Sherbrooke sous la supervision de Jean-François
Roussel, (septembre 2009).
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